选修课

视觉艺术(一、二、三、四)

视觉艺术涵盖了从初级到高级视觉艺术的所有方面. 视觉艺术是一种基于选择的课程模式,旨在教授艺术行为(TAB). 初级学生在设计和材料的基础知识指导, 在表达理解之后, 他们会设计和追求自己选择的艺术表达作品吗. 当他们根据自己的兴趣和研究完成视觉项目时,他们会得到老师的指导和指导. 高级学生将使用以前的知识, 新技能(通过研讨会和小型课程获得), 研究和灵感,以计划和执行展示艺术行为和思想的作品. 在, 艺术生产, 历史, 批判, 审美判断在每个项目中都得到了实践. 这些是生产类课程,学生将在课堂环境中完成工作,除非特别指定带回家. 规则和截止日期是针对学生项目的,可能会有所不同. 学生将保留所有作品/声明的数字作品集,艺术品将留在校园,直到被释放带回家


广播(I、II、III、IV)

在本课程中,学生将学习基本的里里外外:现场声音, 流媒体视频, 基本视频编辑, 以及daw和录音. 这将包括诸如现场混音、声音设计和播客等主题.


烹饪艺术概论

在这篇烹饪艺术入门中, 学生将学习技能,形成该领域的基本知识. 课程将涵盖的技能包括基本营养, 厨房安全, 和卫生设施, 熟悉厨房设备和工具, 基本的烹饪测量和数学技能, 刀的技能, 如何遵循食谱, 基本烹饪方法, 基本的烘焙, 表设置, 和礼节. 在课程结束时, 学生将有能力成功和安全地完成一个简单到中等复杂的食谱. 学生将通过参与、书面评估和实践技能测试进行评估. 重点是安全、卫生、团队合作和创造力.


烹饪艺术I & II

烹饪艺术I和II将建立在烹饪艺术概论中获得的知识和技能. 在课程结束时, 学生们可以自己挑选, 适当的计划, 安全准备, 并提供适度复杂和困难的食谱. 将被审查的技能包括营养, 厨房安全与卫生, 厨房设备和工具的使用, 使用标准化食谱, 湿法和干法烹饪方法, 和烘焙. 其他技能包括烹饪数学, 厨房时间表和任务清单, 感官品尝, 创建购物清单, 菜单设计, 演讲, 活动策划, 为他人服务. 学生们还将有机会担任行政厨师,带领一群缺乏经验的学生准备食谱. 学生将通过参与、书面评估、项目和技能测试进行评估. 重点是安全、卫生、团队合作和创造力.


生命之粮

生命之粮是一个以学生为主导的课程,以烹饪艺术I和II所获得的技能为基础, 学生可以选择自己喜欢的食谱. 选好食谱后, 每个学生将把食谱分解成任务, 确定何时需要完成这些任务, 研究学生不熟悉的技术, 为食谱列一个购物清单, 最后准备食谱. 配方准备后, 学生们反思食谱的成功,并评估他们的表现. 除了, 本课程的学生将通过向烹饪艺术I和II的学生教授技能并担任导师/团队领导来培养厨房领导技能. 作为在烹饪艺术I和II中获得的技能的累积演示, 学生将为餐厅设计菜单,并带领厨房团队为一群客人准备和供应饭菜. 全年, 学生将根据食谱的选择进行评估, 计划和执行食谱,并在厨房使用项目特定的规则领导技能.


戏剧艺术(一、二、三、四)

戏剧艺术课程是一门为期一年的联合课程. 作为一门课外课程, 学生有机会进一步提高他们的手艺,无论是在学校的日子,以及在放学后的排练和表演. 某些舞台和技术职位需要在正常上课时间之外参加排练和表演. 学生将在课堂上的工作坊式氛围中工作,参与包括舞台和他们水平的戏剧技术方面的活动. 课外时间将被用来结合所有的戏剧艺术课程来试演舞台和技术角色,制作正式的公共和竞赛作品,并将其用于课堂作业. 秋季学期的戏剧艺术学生将参加4A地区的独幕剧比赛,并在校园内为公众表演. 在春季,将会有一部完整的作品. 这个节目的片段将成为博鱼体育手机版年度艺术之夜的一部分, 整个演出也将在公众面前进行.


新闻学(一、二、三、四)

在新闻, 学生将获得在节拍覆盖领域的实践经验, 先进的页面布局和设计, 平面设计, 报告, 使用最新的技术写作, 摄影, 出版, 以及员工管理技巧.  学生还将运用团队合作技能、组织能力和个人责任感. 新闻是一门密集的, 项目驱动的学习计划,为学生提供技能, 经验, 以及创建博鱼体育APP年鉴和其他校本作品所需的实践.


音乐-器乐合奏(I, II, III, IV)

器乐课程为学生提供了一个机会,通过选择包括钢琴在内的乐器来发展音乐技能, 的声音, 录音机, 打击乐器, 字符串, 木管乐器, 和黄铜. 学生将在课堂上学习音乐理论, 然而,私下练习可以提高所选乐器的音乐技巧.  器乐有一个先决条件,教师批准和先前的器乐经验. 学生可以组团工作,但主要是个人练习. 印刷音乐将需要指导和评估.  除了选定的乐器,学生将提高键盘和声乐技能. 在指导下,学生将选择他们的作品进行表演. 为准备所要求的项目,如体育项目,可能需要进行排练.  学生们可以代表学校进行公开表演,创造更多的博鱼体育APP精神和学校士气. 选择优秀的音乐家可能会被选中参加GMEA全州或GISA全选合唱的海选, 乐队或管弦乐队.


音乐-高级合唱(I, II, III, IV)

博鱼体育APP歌手是一个为期一年的课程,通过学习和表演探索来自各种文化和时期的合唱音乐. 学生将增加他们的知识和个人技能在使用他们的声乐乐器, 音乐理论, 视, 耳朵的培训, 性能, 还有团队建设. 在正常上课时间之外参加排练和音乐会表演. 合唱团是一个表演团体,在整个学年为学校和社区举办音乐会.


音乐-高级键盘技术(I, II, III, IV)

高级钢琴班为学生提供了一个通过演奏发展音乐技能的机会, 进一步发展良好的技术, 继续学习乐理和视读, 并且通过玩耍来享受自我表达.  学生们以小组和个人的形式学习. 这门课程包括音乐理论和词汇, 大音阶和小音阶, 琶音和抑扬顿挫, 曲目, 以及在课堂上公开表演的机会. 高级钢琴有教师批准和钢琴一级或一年的私人钢琴课程的先决条件.


音乐-开始器乐合奏(I, II, III, IV)

本课程旨在教授学生使用各种乐器和技术的基础知识. 学生可以在不同水平的能力和知识与这些仪器. 学生可以组团工作,但主要是个人练习. 印刷音乐将需要指导和评估. 除了选定的乐器,学生将提高键盘和声乐技能. 在指导下,学生将选择他们的作品进行表演. 为准备所要求的项目,如体育项目,可能需要进行排练. 学生们可以代表学校进行公开表演,创造更多的博鱼体育APP精神和学校士气. 选择优秀的音乐家可能会被选中参加GMEA全州或GISA全选合唱的海选, 乐队或管弦乐队.


创业

本课程旨在教授学生创业的基础知识. 学生将学习创业的基本知识, 金融管理, 以及商业道德. 学生将创造自己的工作观,并培养一种可以应用于生活中任何追求的心态. 本课程的目标是帮助学生切实地了解如何将看似复杂的追求简化为易于管理的部分,并通过每天朝着目标前进的过程建立信心. 另外, 学生将在财务方面有更多的装备, 开车, 以及在任何特定的职业道路上帮助他们的管理. 


工程基础

工程范围、内容和专业实践通过实际应用来呈现. 学生, 在工程团队中, 应用技术, 科学, 以及解决工程设计问题和创新设计的数学概念和技能. 学生的研究, 开发, 测验, 并使用设计有效性等标准分析工程设计, 公共安全, 人为因素, 和道德. 这门课程对于对技术感兴趣的学生来说是必不可少的体验, 创新, 设计, 和工程.  学生将探索电路、CAD程序和基础机械工程.


工程概念

这是一门基础课程,为大多数工程技术项目提供了基于项目的学习方法,以理解物理和相关数学的原理和概念. 学生探索各种职业和工程学科, 解决问题和核心技术等, 但不限于, 制造业, 电力/能源/运输, 机器人, 液压, 电力/电子, 通信, 建设系统, 可替代能源, 计算机辅助设计. 工程团队的学生运用技术技能来解决工程设计问题并创造创新设计. 学生的研究, 开发, 测验, 并使用设计有效性等标准分析工程设计, 公共安全, 人为因素, 和道德. 学生利用CAD和物理和虚拟建模概念来构建, 测试、收集和报告数据.


工程应用

本课程的目标是让学生通过各种实践活动探索机器人设计领域, 工程, 和技术. 课程将由讲座组成, 包括工程原理, 物理, 电子产品, 力学, 还有计算机编程. 实验室实验将要求学生建造简单的机器人来证明这些原理. 学生将在新学期开始时介绍用于创建机器人设备的工具, 专注于移动机器人, 当前最先进的研究插图, 和应用程序. Course information will be tied to lab experiments; students will work in teams to build and 测验 increasingly more complex robots, 在期末机器人竞赛中达到高潮. 将介绍CAD应用和3D打印作为机械设计的工具. 学生们接着学习自主导航, 机器人完全通过编程来控制. 介绍了传动/扭矩/速度/功率等机械概念. 学生必须使用这些知识来设计和建造能够满足各种标准的定制传动系统, 包括攀爬, 推, 达到最大速度, 等. 引入传感器使机器人设备能够与环境交互. 实验的最后一个月将用于将所学的材料应用到最终项目中, 学生们将设计并制造一个机器人参加决赛.


高级工程交流/直流

交流/直流工程主要研究交流/直流(AC/DC)电路的基本电气原理. 学生将展示电路的知识和应用, 电子测量, 电子实现, 电压, 当前的, and circuitry; apply Ohm's law to electrical calculations; use 测验 equipment to measure continuity, 电压, and 当前的 values; and use electrical safety practices. 通过设计过程的运用, 学生将在基于项目的环境中将学术技能转化为组件设计. 学生将使用各种计算机硬件和软件应用程序来完成作业和项目. 另外, 学生将探索就业机会, 雇主的期望, 还有电子方面的教育需求. 学生将学习正确使用测试设备, A/C和D/C电路, 以及组件理论和操作.


编码

这个类旨在帮助您学习PYTHON语言, 能够有中等水平的编码技能, 依靠自己的知识, 如果有一天你选择了编程,学习技能将帮助你获得一份编码工作/职业


心理学荣誉

介绍心理学的广泛领域,包括学习等不同的主题, 感知, 动机, 情感, 意识, 情报, 变态心理以及个体对社会环境的适应.


SAT或行为预科

SAT/行为预备课程旨在让学生熟悉SAT和行为考试的形式和内容. 通过讲座, 讨论, 以及单独和协作地交互式地使用问题, 学生将为考试做更好的准备,并提高他们在这些竞争激烈的大学入学考试中成功的概率. 初步评估将基于以前的考试- PSAT, 行为, 或坐, 个人学习计划将通过大学理事会制定. 学生将与发布的SAT/行为测试、练习题、词汇和数学概念进行互动. 学生的弱点将被识别和分析, 博鱼体育手机版将致力于改善这些不足. 该课程将在一个学期内完成, 其中一个九周的部分是英语,第二个九周的部分是数学.


户外教育

这是一门为期一学期的体育选修课,旨在给所有学习者在户外运动的机会. 户外教育提倡健康的生活,以及对自然和户外活动的欣赏和个人责任. 研究课题包括皮划艇, 桨登机, 徒步旅行, 钓鱼, 骑自行车, 定向越野比赛, 地图, 户外运动.


健康

健康是一门一学期的课程,使用基于技能的方法来帮助学生发展技能, 的态度, 以及健康生活方式所需的功能性知识. 健康教育的目标是帮助学生成为了解健康的人,能够满足自己的健康需求和他人的需求. 他们能够获得和应用知识和技能,以增强自己和他人的健康,无论是现在还是将来,因为他们的需求在其一生中不断变化. 本课程的目的是提供事实和最新的信息,使每个学生都能对最佳健康发展个人责任.


力量和训练

强度完成后 & 调节, 学生应该能够表现出对设备的尊重, 在举重和运动中应用安全原则, 根据预期目标创建和/或遵循基本的程序设计, 并在各种方面有所提高, 可测量的生物运动组件.


一生的活动

这是一个学期的课程. 这门课程是为那些想要通过个人或小组活动来学习积极生活的人开设的. 这些活动可以贯穿他们的一生. 学生将有机会参加各种各样的室内和室外活动! 主题包括皮划艇和桨板, 骑自行车, 徒步旅行/走/跑, 飞盘高尔夫, 极限飞盘, 院子里游戏, 网球和匹克球, 羽毛球, 篮球, 打保龄球, 高尔夫球, 乒乓球和汉蒂斯, 拉伸等等.


瑜伽

这是一学期的体育选修课,旨在教授学生瑜伽的基本姿势和原则,以鼓励终身健身. 本课程还包括与压力管理相关的活动, 正念, 平衡, 灵活性, 自我意识, 和更多的! 


健康的职业

这是一个学期的课程,是所有健康科学途径的基础课程. 本课程将使学生初步接触到许多医疗保健科学职业以及就业能力, 沟通, 以及医疗保健行业所需的技术技能. 人类成长和发展的概念, 与患者及家属互动, 健康, 健康, 并对预防护理进行评估, 还有法律上的, 当今医疗保健提供者的道德责任. 开展基本保健技能培训,包括微生物学, 基本的生命维持和急救. 本课程将为学生提供竞争优势,使他们成为进入医疗保健全球市场和/或他们选择的高等院校继续他们的教育和培训的更好候选人.